Buksemønster til piger

skolebukser til pigerSandsynligvis er bukser det mest praktiske tøj til enhver alder. De er dog ikke altid tilgængelige i butikkerne til børn i den passende størrelse. Derfor er det bedre, når moderen syr sig selv ved at kende parametrene for sit barn. Der er mange mønstermuligheder, men vi vil se på den enkleste.

Sådan laver du et mønster til skolebukser til en pige

Først skal du forberede dig til arbejdet. Du får brug for:

  • tråde;
  • målebånd;
  • nål;
  • saks;
  • lineal;
  • en simpel blyant;
  • tekstil.

Sådan tager du mål til syning af børnebukser til piger

tage børns målingerFor at tage mål korrekt, følg de præsenterede regler.

  1. Det vigtigste mål er buksernes længde (db = 82). For at finde ud af det skal du bruge et målebånd til at måle afstanden fra taljelinjen til den ønskede længde. Det er bedst at gøre dette lodret fra siden. Det er tilrådeligt at tage mål i undertøj og vikle tapen stramt rundt om barnets krop.
  2. Halv taljeomkreds (St = 30). Du skal finde det smalleste sted ved taljen.Skriv desuden målingen ned divideret med to.
  3. Halv hofteomkreds (Sb = 36). Det er nødvendigt at måle vandret og også tage højde for den halve størrelse. For at gøre dette skal du vikle tapen rundt om dine balder. Vær opmærksom på mulig abdominal bule.
  4. Sædehøjde (Vs = 21). Bed dit barn om at sætte sig ned og skrive hele målet ned fra taljen til stolen.
  5. Længden på bukserne er til knæet (Dbk = 44). Fra taljen til midten af ​​knæskallen, find ud af afstanden og noter målingen fuldstændigt.
  6. Vidde på bukser forneden (Shbn = 20). Det betyder, at den er defineret i færdig form.

REFERENCE!

I parentes er der symboler og et eksempel på en værdi i centimeter for at forklare det videre arbejde.

Lav et buksemønster til en pige til skole med dine egne hænder: en trin-for-trin algoritme

Vi præsenterer en trin-for-trin algoritme til at skabe det korrekte mønster med dine egne hænder. Efter det vil du være i stand til at skabe et mønster med høj nøjagtighed (under hensyntagen til den korrekte måltagning) og sy gode bukser til en pige til skole.

Arrangering af længden af ​​bukserne på papir

For at gøre dette skal du sætte et punkt M på papiret i øverste venstre hjørne og tegne en ret vinkel, så dette punkt er dets toppunkt. Lad os lægge dB-målet til side fra det, og et nyt punkt T dukker op. I vores tilfælde er det 82 centimeter, men du kan have et andet tal. Det viser sig, at Db = 82 = MT.

lange bukser

  • Trinlinje.

For at bygge det skal du sætte en måling ned i punktet M, nemlig højden af ​​sædet (Vc), og sætte bogstavet K der. Fra det til højre tegner vi en vilkårlig stråle af enhver længde. MK kan beregnes ved udtrykket: 1/2 Sat + (fra 2 cm til 4 cm) = 36: 2 + 4 = 22 cm.

trinlinje

  • Læg linjen af ​​hofterne ud.

Vi vil betinget opdele MK-segmentet i tre identiske dele. Lad os udføre nogle lette matematiske beregninger: MK: 3 = 22: 3 = 7,3 cm. Men lad os kun markere det sidste adskillelsespunkt med bogstavet H. Det vil sige NK = 7,3 cm.

hoftelinje

  • Lad os markere knæets linje.

Fra punkt M vil vi afsætte Dbk og lave punkt B, så vil vi tegne en vandret lige linje til højre. I vores tilfælde vil det vise sig at være MV = 44 cm = Dbq.

knæ linje

Ordning af buksernes vidde

For alle størrelser skal du afsætte 2 centimeter fra punkt M og placere punkt M1. Nu, ved hjælp af formlen, beregner vi bredden: 1/2 St + 3 cm = 30: 2 + 3 = 18 cm. Fra selve punktet M1 skal du afsætte 18 cm og udpege punktet M2. Dernæst skal du sænke vinkelret fra det til trinlinjen og sætte bogstavet K1.

buksevidde

  • Vi viser linjen i det midterste snit.

Fra punkt K1 rejser vi en linje, der vil være lig med 1/10 Sb, og udpeger et nyt punkt K2. Nu fra den samme K1 vil vi gøre de samme handlinger, kun til højre, hvor vi vil placere K3. I vores tilfælde vil det se sådan ud: K1K2 = K1K3 = Lør: 10 = 36: 10 = 3,6 cm. Dernæst forbinder vi blot K2 og K3.

midterste skærelinje

  • Glem ikke strygelinjen.

For at finde punkt K4 skal du dele segmentet KK3 i to lige store dele. Nu fra K4 sænker vi vinkelret, så det skærer taljen og bundlinjerne. Lad os betegne skæringspunkterne med henholdsvis punkterne M3 og T1. I

strygeline

OPMÆRKSOMHED!

M3T1 er strygelinjen.

  • Lad os skitsere bredden af ​​bunden af ​​bukserne.

Baseret på vores omtrentlige mål er buksernes vidde 20 cm Bredden på den forreste halvdel af bukserne er fordelt som 20 - 2 = 18 cm, og den bagerste halvdel er 20 + 2 = 22 cm Den samlede vidde er ikke nødvendig for yderligere arbejde. I mellemtiden sætter vi fra punkt T1 8 cm til højre og venstre og placerer T2 og T3. (Det vil sige T1T2 = T1T3 = 8 cm).

buksekantsvidde

  • Tegn en bundlinje.

For at færdiggøre designet afsætter vi cirka 0,5 - 1 centimeter fra T1 og placerer T4. Nu skal du forbinde T2, T4 og T3. Vi får bunden af ​​den forreste halvdel af bukserne.

 

  • Lad os tilføje en sideskåret linje.

Fra punkt M sætter vi 17 cm ned og placerer et ekstra punkt C.Derefter trækker vi fra M1 en glat linje til C, og fra den tegner vi en lige linje til K.

bund- og sidesnitlinje

  • Afsæt bredden langs knælinjen.

Lad os antage, at barnets knæbredde er 18 cm, så er buksehalvdelens bredde 18 – 2 = 16 cm. Nu fra punkt B1 til højre og venstre afsætter vi 16: 2 = 8 cm og betegner B2 og B3. Vi forbinder K og B2 med en bue og en lige linje fra B2 til T2.

sideskåret linje

  • Vi bestemmer bredden langs side- og trinlinjerne.

Fra K3 tegner vi en konkav linje til B3, og derefter fra B3 til punkt T3, men denne gang er den lige.

færdigt mønster

Et par tips til, hvordan du gør det nemmere at lave et mønster til skolebukser til piger

Vær opmærksom på råd fra en erfaren syerske for at hjælpe dig med at skabe det rigtige mønster.

  • glem ikke rejser;
  • hvis du vil lave tilspidsede eller lige bukser, så bliver deres vidde forneden lidt mindre.

REFERENCE!

Du bør tjekke grundmønsteret, for eksempel prøv at sy det først af billigt stof.

Ved at følge den præsenterede algoritme, samt tipsene, vil du være i stand til at sy de perfekte bukser uden at ødelægge stoffet.

Anmeldelser og kommentarer
OG Irina:

Hvor næste gang?

OG Irina:

Hvor er den næste forbindelse, hvor er bagsiden?

OG Irina:

Hvordan bygger man den bagerste halvdel?

Materialer

Gardiner

Klæde